Tutorial de uSimmics (QucsStudio): Ruta de Aprendizaje de Principiante a Avanzado

Todos hemos sentido un calambre estático, pero ¿por qué destruye semiconductores y qué forma tiene la corriente de descarga? El modelo de máquina como circuito equivalente, por qué con R ≈ 0 la descarga oscila, y cómo elegir y colocar TVS, varistores y GDT.

Una caja de aluminio no apantalla por sí sola. Un blindaje flotante se convierte en el punto medio de un divisor capacitivo y deja pasar el ruido. Apantallamiento electrostático, magnético y electromagnético, reflexión y absorción, y por qué importa más la longitud de una abertura que su área.

¿Por qué se trenzan los hilos de un cable de red? El cableado equilibrado recibe la interferencia externa como modo común, y por eso puede eliminarse. Cómo la torsión cancela la f.e.m. inducida y cuándo compensa equilibrar.

Modo común vs modo normal: cuál es la diferencia y por qué el modo común es fácil de eliminar. Aprende las definiciones (EN = EA−EB, EC = (EA+EB)/2) y cómo lo rechazan una choke de modo común y un receptor diferencial, con circuitos de filtro.

¿Por qué una placa irradia ruido? El lazo oculto que forman una pista de señal y su retorno de masa determina la radiación. Descubre por qué radiación ∝ área del lazo × corriente × frecuencia², y cómo un plano de masa minimiza el lazo.

¿Masa en un punto o plano de masa? Ambas son correctas, pero cuál usar depende de la frecuencia. Descubre cómo la impedancia común y la capacidad parásita lo deciden, comparado en uSimmics, con consejos para placas mixtas.

¿Por qué el condensador de desacoplo debe ir cerca del integrado? Descubre cómo la inductancia del cableado (L_wire) y la ESL anulan el rendimiento en alta frecuencia, verificado con formas de onda en uSimmics, más la colocación en dos etapas.

La masa debería estar a 0 V, entonces ¿por qué aparece ruido? Descubre cómo la inductancia del cableado y V = L×di/dt causan el rebote de masa, verificado con simulaciones en uSimmics, y tres soluciones: desacoplo, plano de masa y reducir di/dt.